1、促进幼儿的感官的发展。玩具具有直观形象性，幼儿可以看、听、模、吹、拿玩具，这对幼儿的听觉、触觉等感觉器官功能的健康发展有良好的促进作用。
2、可以调动幼儿活动的积极性。幼儿的身心发展离不开活动，玩具可以任意为幼儿摆弄，操作和运用，既符合他们的心理特点，又符合他们的能力水平，可以满足幼儿活动的需要，激起他们的活动的积极性。
3、促进幼儿智力的发展。玩具的直观形象性和仿造生活的真实性，可以不断激发幼儿的联想活动，从而活跃他们的思维，发展他们的创造力，锻炼他们的记忆能力和想象能力，最终促进他们的智力的发展。
4、有助于培养幼儿良好的品德，利于培训幼儿的集体观念和合作精神及不畏困难、勇于克服困难的良好品质。
